國小三年級的數學，有一部分是在講時間的觀念。
教導沒有耐性把題目看完、都看直覺作答的昊昊算數學，有時真的哭笑不得。
像今天老師發回來練習的考卷有一題，我覺得很妙！(簡述如下)：
小明與小華約定晚上7:00在彰化火車站碰頭，住彰化的小華會去接小明。小明在桃園 5:15 搭火車出發，請問搭哪一班車抵達彰化，兩人互等的時間最少？
底下有個表格，列了四種車次從桃園->彰化的車程時間
a. 普悠瑪：一小時20分
b. 自強號：一小時37分
c. 復興號：一小時49分
d. 區間車：兩小時
昊昊很得意告訴我：「爸爸，這題我一看就知道，這四種火車當然是普悠瑪開的最快！同學也這樣說。」
「如果題目裡有高鐵，我就搭高鐵。」
我告訴他：「不是喔！他不是問你搭哪台火車能最快到彰化喔！是問說『互等的時間最少』。如果從桃園出發的人太早到或太晚到彰化，可能小明或小華其中有一個人會等很久。所以最好是到達時間大約剛好離晚上 7:00早一點點或晚一點點。」
見昊昊不太懂，我只好打個比喻： 「我們要回彰化，搭5:15的車子出發；但爺爺說有點忙，要到7:00才能來火車站載我們。如果你搭最快的火車，太早到彰化火車站，你是不是要等爺爺很久？如果你搭太慢的車，太晚到彰化，那是不是變成爺爺要等你很久？」
「最好是你到站的時候接近 7:00最好。都不太需要等，就能坐上爺爺的車回家了。」
昊昊說：「那我搭最快的車，叫爺爺早點來接我就好了。」
我說：「不行啊！題目就是說，爺爺要7:00才能來啊！」
昊昊：「爺爺為什麼不能早點來？他是不是不喜歡我了？」
我：「、、、、?? 」
昊昊：「不然叫奶奶來接我好了。」
我順口說：「不行。奶奶不會開車。」
昊昊：「那她可以叫計程車啊！」
我：「、、、、、、」
結論：好難的生活時事題，真難比喻。
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國外旅遊 (14)